Amer Safieddine Orthophonie, Neuroposturophonie, Hypnose

Formation en Neuroposturophonie ou Orthophonie posturale

Formation hypnose ericksonienne Amer Safieddine Toulouse

 

  1. Remettre les troubles fonctionnels dans le contexte de l'évolution générale des espèces, et notamment, celle de l'homo-sapiens

  2. Démontrer le rôle prédominant du système sensoriel et proprioceptif dans le développement de la cognition, de la posture et de la fonction.

  3. Démontrer les liens entre ces systèmes

  4. Démontrer l'importance du mouvement dans la stimulation des apprentissages

  5. Décrire le protocole d'un bilan neuropostural

  6. Démontrer le rôle de l'émotion dans le développement de la proprioception, de la cognition, de la mémoire, de l'attention et des apprentissages

L’approche thérapeutique, médicale et rééducative traditionnelle, bien que parfois fort utile, nous semble devoir être complétée par une mobilisation plus importante du corps de nos patients. Nul n'ignore en effet, que le cerveau ne peut être approché par les seules voies descendantes du système nerveux central, en négligeant les voies ascendantes et périphériques. Le développement cortical est donc basé sur la double circulation et le caractère indissociable des voies afférentes et efférentes. Pour nous, l’intelligence, c'est-à-dire la bonne adaptation, se développe dans l’harmonie synchrone des informations données par le cerveau au corps, et celles données par le corps au cerveau. Comme l’arbre se nourrit et d'air et de terre.

Si dès lors, nous considérons que le corps et la cognition sont indissociables, obéissent aux mêmes lois, interagissent de façon permanente dans leur développement respectif, il nous devient naturel de penser que l'activation de l'un entraînera l'activation de l'autre. Etre assis donc pour apprendre, quasiment sans mouvement, ne devient plus la seule voie, la condition indispensable à l'intégration, l'attention, la concentration, la mémoire, l'enseignement, le soin ou… la rééducation.

Car l'homme n'aurait pu avoir accès au langage sans s'être mis debout ! Sans ce mouvement extraordinaire d'extraction du sol et d'équilibre vertical, latéral et antéro-postérieur contre (et avec) la formidable force gravitationnelle.

L'intelligence, le savoir, la curiosité ne peuvent être la propriété exclusive, le seul débouché naturel du mental, dont on « pomperait » les ressources, sans bouger de son siège…

Ainsi, le bilan médical et paramédical peut être complété et imaginé par l'examen du fonctionnement des ressources neuro-somato-cognitives et psychiques et non seulement par l'analyse systématique de leurs incompétences.

Les troubles fonctionnels de la sphère orale et faciale (occlusion dentaire, ATM, respiration, vision, audition…) seront enfin recadrés dans leur contexte global, tant dans leur étiologie que dans leur restauration.

Par ailleurs, n'ayant plus peur de notre propre cœur, ni de celui de nos patients, les émotions ne seront plus ni occultées, ni amplifiées, mais recadrées et réactivées vers les objectifs clarifiés et convenus, évidemment dans le strict respect de notre champ de compétences ;

Ces observations nous orienteront non seulement vers un bilan médical et paramédical différent et complémentaire, mais aussi vers une batterie d’exercices posturaux spécifiques lesquels vont accompagner l'approche cognitive lorsqu'elle s'avèrera nécessaire.

Quels sont les avantages de cette approche ?

  • Repositionner le problème du patient dans un contexte somato-neuro-émotionnel et non seulement cognitivo-intellectuel. Ceci est beaucoup moins culpabilisant, et les voies d'accès aux solutions plus faciles ;

  • Varier et rendre plus animées le temps des prises en charge ;

  • Créer des ancrages mnésiques plus stables, l'expérience physique étant plus fiable que la mémoire conceptuelle ;

  • Raccourcir la durée de nos prises en charge;

  • Accélérer nos résultats.

 Amer Safieddine
Orthophonie posturale et neuro-sensori-motrice
Chargé de TD à l'Ecole d'Orthophonie de Toulouse
Formateur en hypnose ericksonienne
Président de ETHHYC (Ecole des THérapies brèves et d’Hypnose Clinique)
Membre de l'International Society of Hypnosis (ISH)
Ex-délégué régional de l'Association Française d'Hypnose (AFHYP)
Membre de la Confédération Francophone d'Hypnose et de Thérapies Brèves (CFHTB)
Formateur à l'Institut MIMETHYS (Hypnose et Thérapies Brèves Stratégiques)
Président de l’Institut Milton Erickson du Liban
Membre fondateur de l'Association Parole Bégaiement (APB)
Président de l'Institut Européen de Posturologie (IEP)

Professionnels concernés
Corps médical et paramédical :

  • Orthophonistes

  • Médecins

  • Chirurgiens-dentistes

  • Orthodontistes

  • Occlusodontistes

  • Kinésithérapeutes

  • Ostéopathes

  • Infirmier(e)s

  • Podologues

  • Orthoptistes

  • Optométristes

  • Psychomotricien(ne)s.

Format : distantiel de 8 jours répartis en 4 cycles de 2 jours

Titre : comprendre, analyser et accompagner en posturologie neuro-fonctionnelle pluridisciplinaire

Description :

  1. Evolution des espèces jusqu'à l'homme

  2. Les principes de l'embryologie et de l'anatomie fonctionnelles

  3. Etude détaillée (fonction et pathologie) des récepteurs capteurs sensoriels : langue, oreille, œil, nez, dents, mains, pieds

  4. Etude de l'oralité

  5. Etude étiologique et rééducative globale des troubles de la succion et de la déglutition

  6. Verticalité et latéralité

  7. Etude des principes de la proprioception

  8. Etude des liens fonctionnels entre les capteurs sensoriels

  9. Anamnèse et bilan postural global pluridisciplinaire

  10. Approche posturale des troubles fonctionnels et neurologiques de l'apprentissage (les DYS..), de la voix, de la phonation, et du bégaiement

  11. La visualisation

  12. Le mouvement

  13. L'émotion au service de l'évolution

  14. Apport de l'hypnose formelle et conversationnelle aux professions de santé

  15. De la communication thérapeutique avec le patient

  16. Constitution et organisation d'une équipe pluridisciplinaire

  17. Chronologie des approches pluridisciplinaires

  1. Une documentation bibliographique

  2. Un modèle d'anamnèse et de bilan neuroposturologique spécifique

  3. Des vidéos de patients

  4. Un diaporama

  5. Des exercices pratiques entre les participants

  6. Des exercices d'études de cas

  7. Le livret écrit par l'intervenant « L'orthophonie autrement » (optionnel, en vente au prix de 10€)

Coût de la formation : 1600€ soit 400€/w-e

Cette formation peut être assurée dans votre région dès lors que 12 candidatures sont inscrites et confirmées.

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Formation Neuroposturophonie

J’adresse 4 chèques de 400 euros à l'ordre de Amer SAFIEDDINE à poster à l'adresse suivante : 4, rue de la Barutte 31000 Toulouse

J'ai bien noté que mes chèques ne sont encaissés qu'au fur et à mesure, après chaque w-e de formation. Mais en aucun cas la formation ne me sera remboursée si je me désiste avant le début de la formation. Aussi, toute formation commencée est entièrement due.

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